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新-基建与后勤管理处

关于在全处党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习讨论方案

2016年06月16日 15:28  点击:[]


 

关于在全党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习讨论方案

 

 

 

根据省委、省委教育工委、学校党委相关文件要求,为进一步加强学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习和讨论,深入推进“两学一做”学习教育有效开展,结合我处实际,特制定如下方案。

一、学习目标

开展“两学一做”学习教育,目的就是通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律与政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为;进一步提升师生党员意识,铭记党员身份,增强党员的责任感、使命感和荣誉感。学校各级党组织要以学习教育为契机,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,激励党员干事创业、开拓进取、奋发有为在推进学校事业发展中充分发挥先锋模范作用。

二、学习内容和对象

全体党员坚持个人自学和集中学习相结合的方式,学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话,同时要结合中央、省委、学校党委各级领导的重要批示和讲话,联系高等教育和我校实际,不断充实学习内容。

(一)党支部学习讨论内容

党支部学习讨论重点围绕四个专题进行,由党支部组织,参加人员为全体党员。

专题一:围绕“讲政治、有信念”开展学习讨论

1.学习《党章》,通过学习,引导广大党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

2.学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第一章《中华民族近代以来最伟大的梦想——关于实现中华民族伟大复兴的中国梦》、第二章《实现中华民族伟大复兴的必由之路——关于坚持和发展中国特色社会主义》、第七章第三小节《补足共产党人精神上的“钙”》。

3.学习中央党史研究室主任曲青山的《让理想信念的明灯永远在心中闪亮》。

4.观看历史文献纪录片《信仰——我们的故事》。

5.以“讲政治、有信念”为主要内容,结合上述所学内容开展讨论,重点看能否坚守共产党人理想信念,能否牢记并践行党的宗旨,能否认真履行党员的义务。

专题二:围绕“讲规矩、有纪律”开展学习讨论

1.学习《中共共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《领导干部违纪违法典型案例警示录》等读本。

2.学习十八届中央纪委第六次全体会议精神以及习近平总书记在会议上的重要讲话。

3.观看电教片《不可触碰的底线——衡阳破坏选举案警示录》。

4.以“讲规矩、有纪律”为主要内容,结合上述所学内容开展讨论,重点看能否严格遵守中国共产党六大纪律,能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。

专题三:围绕“讲道德、有品行”开展学习讨论

1.学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第十一章《用社会主义核心价值观凝心聚力——关于建设社会主义文化强国》。

2.学习《习近平论领导干部修养——十八大以来重要论述摘编》。

3.观看电视系列片之一《人民群众离不开的好干部》。

4.以“讲道德、有品行”为主要内容,结合上述所学内容开展讨论,重点看能否带头践行社会主义核心价值观,能否坚守高尚的道德情操,能否保持积极健康的生活方式。

专题四:围绕“讲奉献、有作为”开展学习讨论

1.学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十二章、第十三章。

2.学习《习近平眼中的好干部有哪些标准?》

3.学习北京师范大学党委书记刘川生《做“四有”老师——深入学习习近平同志同北师大师生代表座谈时的重要讲话》。

4.学习2016年全国教育工作会议精神和湖南省教育工作会议精神。

5.以“讲奉献、有作为”为主要内容,结合上述所学内容开展讨论,重点看能否自觉提升服务“四个全面”战略布局、践行五大发展理念的能力和水平,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为,能否立足岗位作贡献、发挥先锋模范作用。

(二)学习讨论内容

除参加党支部的学习讨论外,处级干部增加学习《习近平总书记重要讲话文章选编》。

处领导要发挥示范引领作用,6月中旬,围绕“学习贯彻党章党规”开展一次集中学习讨论;10月中旬,围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次集中学习讨论,如上级另有安排再适时调整。

三、学习要求

1.明确学习内容。党部负责“两学一做”学习内容的总体安排,按照学习安排、结合工作实际认真组织本单位的学习讨论。对在岗教职工党员,把学习教育与学校综合改革、十三五规划、三个发展大讨论、教学科研管理等工作结合起来。

2.保证学习时间。全体党员要严格按照“两学一做”自主学习日程安排表,结合自身实际制定自学计划,确保自学时间。党支部书记带头公布自己的自学计划,并审核所在支部党员的自学计划,每个月核实一次党员自学计划的落实情况。在个人自学的基础上,党支部每月召开一次全体党员会议组织一次集中学习;每2个月召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题开展学习讨论,集中学习讨论不少于1天。暑假期间,各支部要有3天时间的集中学习讨论。

3.讲求学习实效。在深入学习的基础上,做好融合互促文章,坚持学习教育和中心工作、重点任务、日常事务统筹抓、相促进。发言讨论过程中,联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系工作实际谈建议和对策,做到理论学习指导实践出新招有实效。通过学习,党员干部做四有干部。在学习教育中,支部成员先行先学、深学一层,带头撰写理论文章;副处以上干部每人撰写一篇不少于1500字的心得体会文章。

4.严格学习纪律。全体党员要服从党支部的安排,认真参与集中学习和讨论,集中学习和讨论期间不得无故缺席,特殊情况需请假的,事后补课补学。党支部要做好会议记录和考勤工作,党员个人要认真做好学习笔记。对工作落实不力、虚以应付的,要加强纪律问责。

5.加强督促检查。处支部成立督查小组,对学习教育实行全过程督导。督查小组将不定期现场检查各党支部的学习讨论情况,随机抽查学习讨论记录和暑期学习教育情况,抽查面不低于10%。接受党总支现场指导。

四、学习进程和安排

第一专题学习讨论时间:5月;

第二专题学习讨论时间:6月-7月;

第三专题学习讨论时间:8月-9月;

第四专题学习讨论时间:10月-11月。

学习日程具体安排见附件。

附件1:基建与后勤管理处“两学一做”集中学习讨论日程安排

附件2:基建与后勤管理处“两学一做”自主学习日程安排

 

威尼斯人澳门官方网站基建与后勤管理处党支部

                      2016年5月21

 

 

 

 

 

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