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国际视野,德才并举,家国情怀 -----英语培训部“课程思政”主题线上教研活动

发布者:何俊,作者:陈今晶 [发表时间]:2020-05-28 [来源]: [浏览次数]:

国际视野,德才并举,家国情怀

英语培训部课程思政主题线上教研活动


527日,英语培训部按计划举行“课程思政”为主题的线上教研活动。活动由英语培训部主任陈今晶主持,专题学习部分由刘薇老师主讲,除张叶老师因上外教翻译课而无法出席,其他雅思课程任课教师皆出席了线上教研活动、参与了讨论交流,教务处长胡拥军、国际教育学院书记周桂平、国际教育学院副院长谭晖与会并指导了工作。


主讲PPT威尼斯人澳门官方网站截图


  “课程思政”主题学习环节,主讲人刘薇老师从课程思政的概念与内涵、主要形式、雅思英语思政思路、实践反思等方面进行了分享。在课程思政的概念上,课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。其概念外延包括家国情怀、个人品格、科学观三个方面。课程思政的主要形式是隐性为主、显性结合。谈及雅思英语课程思政思路时,刘薇老师提出从文化融入与德育融入相结合的角度开展思政教育。其中,文化融入包括跨文化交流和文化对比;德育融入包括德育教育和启发思考。最后在实践反思环节,刘薇老师分享了教师主讲与学生自主学习相结合、学生分组讨论、师生互动交流、任务驱使学习四个方面的经验。

主讲PPT截图


在讨论交流环节,刘芹老师提到雅思英语课兼具工具性和人文性。就工具性而言,思想的载体是语言,思想的内容可以通过语言表达;就人文性而言,雅思英语的目的如谭院长所说“国际视野,德才并举,家国情怀”:一方面要开拓学生视野,让他们体会不同文化;另一方面,学生通过了解文化差异,增强爱国主义精神,培养文化自信。所以,雅思英语是进行思政教育的天然阵地,最难的是如何将思政自然融入教学并实现“常态化”。刘薇老师通过自己的教学实践分享,很好地回答了这一问题。席蕊芳老师表示,课程思政的科学观外延很有指导性,学生特别需要“科学观”的指导,尤其是在他们的学习当中。同时,课程思政要重视学生的专业爱好兴趣,从兴趣入手做思政教育事半功倍。何俊老师说,课程思政要让引导学生去发现民族美和中华文明之美,学生成为中国文化的传播者。

专题学习之后,陈今晶主任向与会领导汇报了英语培训部教研活动的基本情况。英语培训部的教研活动做到了期初有计划,主题涵盖学校命题,会前有资料学习,会中有主讲和讨论,会后有总结和宣传。

(陈今晶主任介绍教研活动情况PPT截图)


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